Familiares de alumnos del IES Europa de Móstoles han expresado su preocupación por el grave deterioro de las instalaciones del centro educativo. Se han reportado goteras y humedades graves en varias aulas, algunas de las cuales han tenido que ser clausuradas. Además, se ha señalado que la climatización es deficiente, lo que afecta tanto al desarrollo normal de las clases como a la salud de los estudiantes.
La Federación de Educación de CCOO de Madrid ha hecho eco de estas denuncias, resaltando que se trata de un deterioro estructural prolongado en el tiempo, y no de incidencias puntuales. Raúl Fernández, secretario de la sección sindical sur de la Federación, ha indicado que la falta de inversión de la Comunidad de Madrid, la DAT Sur y la Consejería de Educación pone en riesgo la salud del personal y el derecho de los alumnos a recibir una educación digna.
Además de las goteras y humedades, se han observado ventanas rotas, azulejos desprendidos, persianas inutilizadas, fallos en la calefacción y temperaturas tan bajas que los alumnos deben dar clases con abrigos puestos. Fernández ha resaltado que áreas del edificio están por debajo de los 16 grados debido a ventanas antiguas que no aíslan adecuadamente.
En cuanto al gimnasio, se han reportado ventanas rotas en los vestuarios, adoquines desprendidos y un ventanal con humedades que genera goteras en días lluviosos. La Consejería de Educación ha afirmado que están en contacto con la dirección del centro para abordar las actuaciones necesarias de manera inmediata.
Por otro lado, desde el sindicato se ha señalado la falta de personal de apoyo educativo en el IES Europa, lo que también ha sido denunciado en otros centros educativos de la zona. La falta de un auxiliar de control, cuatro personal de limpieza y un administrativo ha sido resaltada como un problema que afecta el funcionamiento adecuado de la institución.
En resumen, el IES Europa de Móstoles enfrenta una serie de problemas estructurales que ponen en riesgo la salud y el bienestar de los estudiantes y el personal. Es fundamental que las autoridades competentes tomen medidas urgentes para abordar estas deficiencias y garantizar un entorno educativo seguro y adecuado para todos los implicados.
FUENTE
About the Author
